A pedagogia freiriana nas práticas de educação em saúde

Márcia Farsura de Oliveira, Luiz Gustavo Santos Cota

Resumo


O presente trabalho apresenta a análise do modelo de educação em saúde a partir palestras realizadas na sala de espera da Estratégia de Saúde da Família (ESF) Sette de Barros I, na cidade de Ponte Nova, Minas Gerais, pelos acadêmicos de Medicina da Faculdade Dinâmica do Vale do Piranga (FADIP). O método de ensino utilizado tem por base a prática educativa sugerida por Paulo Freire e o conceito educação popular em saúde, sendo que os resultados mostram uma ideia inspiradora, que colabora com a promoção da saúde, uma vez que os sujeitos cognoscentes têm a chance de tomar consciência de si e de identificar a aquisição de habilidades na procura de uma condição saudável nos aspectos coletivos, físicos e mentais.

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DOI: https://doi.org/10.53357/AZYO4284

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